Portal Samorządu Województwa Pomorskiego
15 marca we wszystkich województwach przeprowadzony został etap wojewódzki konkursu. Wszyscy laureaci etapu wojewódzkiego będą mogli odwiedzić Gdańsk w ramach wizyty studyjnej, która odbędzie się w dniach 9-10 kwietnia. Podczas wizyty uczniowie nie tylko zwiedzą stolicę bursztynu, ale również wezmą udział w warsztatach filmowych, dziennikarskich, coachingowych oraz doskonalić będą sztukę wystąpień.
Samorząd Województwa Pomorskiego wspiera działania Fundacji Centrum Solidarności w zakresie organizacji konkursu, współfinansując koszty związane z udziałem laureatów 16 wojewódzkich etapów w wizycie studyjnej, która odbędzie się w Gdańsku oraz udziałem trzech laureatów z województwa pomorskiego w etapie ogólnopolskim konkursu w Katowicach w dniach 6-7 czerwca.
Ze szczegółowymi informacjami dotyczącymi konkursu, w tym listą laureatów etapu wojewódzkiego, można zapoznać się na stronie fundacji – www.olimpiadasolidarnosci.pl.
O konkursie
Konkurs ma na celu upowszechnienie i zwiększenie poziomu wiedzy i zainteresowań uczniów najnowszą historią Polski, wzrost poczucia przynależności i tożsamości regionalnej i lokalnej oraz doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie przekazywania wiedzy historycznej.
Ponadto ukierunkowanie tematyczne konkursu utrwala w uczniach poczucie przynależności do kraju i regionu, w którym działalność Solidarności doprowadziła do przemian demokratycznych w całej Europie Środkowo-Wschodniej. Liczba uczestników konkursu każdego roku wzrasta: łącznie w IV edycji w 2017 r. uczestniczyło w nim ok 3000 uczniów z 500 szkół z całej Polski, w tym 200 uczniów z 44 szkół województwa pomorskiego.
Cele i planowane rezultaty konkursu wpisują się w cele Strategii Rozwoju Województwa 2020, związane z rozwojem kompetencji kluczowych młodzieży oraz wzmocnieniem regionalnej wspólnoty kulturowej i obywatelskiej (Cel strategiczny 2. Aktywni mieszkańcy), a tym samym w cele Regionalnego Programu Strategicznego Aktywni Pomorzanie w obszarze kapitału społecznego oraz edukacji (Cel szczegółowy 2. Wysoki poziom kapitału społecznego i Cel szczegółowy 3. Efektywny system edukacji).
