Posiedzenie PRO

Podczas posiedzenia zostały zaprezentowane wstępne wyniki badania pn. „Kondycja zawodowa pomorskiego nauczyciela”. Badanie to – obejmujące część ilościową i jakościową –  realizowane było we współpracy Samorządu Województwa Pomorskiego z Uniwersytetem Gdańskim i Urzędem Statystycznym w Gdańsku. W części ilościowej badania przenalizowano 3798 ankiet wypełnionych przez  nauczycieli, 12 889 ankiet wypełnionych przez uczniów i  11 590 ankiet wypełnionych przez rodziców – uzyskane dane spełniają założenia próby badawczej i pozwalają na stawianie wniosków odnoszących się do całego województwa. W drugiej części  posiedzenia Pomorskiej Rady Oświatowej została przedstawiona informacja dotycząca wdrażania reformy edukacji. Podjęto również stanowisko w sprawie protestu nauczycieli.

• Program
• Uchwały i Stanowisko Pomorskiej Rady Oświatowej
• Prezentacja – Badanie kondycji zawodowej pomorskiego nauczyciela
• Prezentacja – Reforma Oświaty a samorządy Pomorza
• Prezentacja – Nauczyciel w dobie zmiany
• Prezentacja – Reforma edukacji w aspekcie organizacji roku szkolnego 2019/2020
• Prezentacja – Wdrażanie reformy edukacji.Wprowadzanie zmian w kształceniu zawodowym
• Prezentacja – Aspekty finansowe wdrażania zmian w edukacji w latach 2016-2018

Spotkanie poświęcone było edukacji obywatelskiej i samorządności uczniowskiej, która po konsultacjach z różnymi środowiskami uznana została za jeden z priorytetowych obszarów naszej regionalnej polityki edukacyjnej. W związku z przekonaniem o konieczności zapewnienia każdemu uczniowi pomorskiej szkoły optymalnych warunków rozwoju oraz dbałości o jakość edukacji, która jest świadectwem odpowiedzialnego myślenia zarówno władz samorządowych, jak i wszystkich partnerów społecznych, Pomorska Rada Oświatowa zainicjowała prace nad Pomorskim Paktem na Rzecz Edukacji.

• Program
• Polityka edukacyjna na Pomorzu
• Pomorski Model Edukacji Obywatelskiej – propozycje i założenia
• Młodzieżowa Rada Województwa Pomorskiego
• Działania Samorządu Uczniowskiego w I LO w Bytowie

Dyskusja poświęcona była kondycji zawodowej pomorskiego nauczyciela. Przedstawiono wstępne wyniki badań przeprowadzonych wśród pedagogów naszego regionu, zainicjowanych przez Departament Edukacji i Sportu oraz regionalne placówki doskonalenia nauczycieli, prowadzonych przy współpracy z Uniwersytetem Gdańskim. Zastanawiano się, co naszych pedagogów motywuje, a co ogranicza oraz czego od nauczycieli się oczekuje. Zainicjowano prace nad modelem pomorskiego nauczyciela – przygotowanego zarówno do tego, by zmierzyć się z trudnymi wyzwaniami obecnych czasów, jak i do tego, by aktywnie wspierać uczniów wchodzących w zawodowe i społeczne życie.

• Program
• Prezentacja – Pomorski Nauczyciel 2017

Dyskusja w całości poświęcona była wyzwaniom związanym z wdrażaniem reformy oświaty na Pomorzu, w szczególności  dotyczącym przygotowania nowej organizacji kształcenia, dostosowania infrastruktury szkół i placówek oświatowych do nowej struktury szkolnej,  a także  ruchu kadrowego nauczycieli i zatrudnionych w szkołach pracowników administracji i obsługi.

• Program
• Zał. nr 4, Wdrażanie reformy edukacji
• Zał. nr 5, Reforma oświaty w Pucku
• Zał. nr 6, Wyzwania w zakresie przygotowania nowej organizacji kształcenia…

Prezentacje:

• Zał. nr 4, Powrót starego ustroju szkolnego z…
• Zał. nr 6, Zmiany podstawy programowej
• Zał. nr 7, Zmiany systemu oświaty widziane z perspektywy powiatu
• Zał. nr 8, Regionalne wsparcie pomorskiej edukacji

Prezentacje:

• Zał. nr 5, prezentacja p. F. Potulskiego
• Zał. nr 6, prezentacja p. D. Glazika.ppt
• Zał. nr 7, prezentacja p. M. Gabriela
• Zał. nr 8, prezentacja p. J. Tersy
• Zał. nr 9, prezentacja p. M. Jankowskiego
• Zał. nr 10, prezentacja p. B. Ogrodowskiej