Przez 3 dni studenci z trzech trójmiejskich uczelni (Akademii Sztuk Pięknych, Politechniki Gdańskiej i Uniwersytetu Gdańskiego) pracowali w interdyscyplinarnych zespołach nad wizjami integracji trzech obszarów: miejscowości Odry i Wojtal oraz rezerwatu Kamienne Kręgi. Wybierali również lokalizacje, dla których opracują szczegółową koncepcję zagospodarowania.
Podczas pierwszego dnia warsztatów studenci przedstawili wyniki swoich dotychczasowych, samodzielnych prac w ramach podsumowania I etapu. Następnie uczestnicy wybrali się na wizję terenową, gdzie mogli ponownie przyjrzeć się terenom projektowym i bardziej szczegółowo rozpoznać wyzwania, w tym problemy oraz konflikty przestrzenne, które wzięli na warsztat. Podczas pozostałych dwóch dni uczestnicy Akademii zamienili udostępnione im sale w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Pawła II w Czersku w interdyscyplinarną przestrzeń warsztatową. Prace studentów wspomagali opiekunowie merytoryczni reprezentujący współpracujące w ramach Akademii uczelnie wyższe: Hanna Obracht – Prondzyńska (PG), Joanna Szechlicka (PG), Joanna Jaczewska (UG), Krzysztof Kopeć (UG), Marcin Kasprowicz (ASP) i Vasyl Savchenko (ASP).
Zaraz po etapie „wyjazdowym” studenci rozpoczęli kolejny, przedostatni etap, podczas którego dopracują swoje koncepcje. Będą pracowali w dniach 1–5 lipca, korzystając z gościnności Politechniki Gdańskiej. Studenci skoncentrują się na różnych zagadnieniach, od skali makro – czyli całościowej strategii rozwoju przestrzeni publicznych, w tym stworzeniu powiązań pomiędzy przedmiotowymi lokalizacjami, poprzez koncepcje zagospodarowania konkretnych lokalizacji, do rozwiązań bardzo szczegółowych, dotyczących identyfikacji wizualnych i projektów znaków graficznych w tym nowego logo dla rezerwatu.
Efekty już wkrótce!
