ERASMUS PLUS - opis programu
Obszar tematyczny /właściwy RPS
Kształcenie, szkolenie, młodzież, sport/RPS Aktywni Pomorzanie
Syntetyczny opis celów Programu/ priorytety
Erasmus+ jest programem UE na rzecz kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu w Europie. Stworzy dla ponad 4 mln Europejczyków możliwość rozwoju swoich umiejętności za granicą – odbycia studiów lub szkoleń, zdobycia doświadczenia zawodowego lub uczestnictwa w projekcie wolontariatu. Celem programu jest wkład w realizację założeń strategii „Europa 2020″ na rzecz wzrostu gospodarczego, zatrudnienia, sprawiedliwości społecznej i włączenia społecznego, jak również strategicznych ram europejskiej współpracy w dziedzinie kształcenia i szkolenia 2020.
Do celów szczegółowych programu należy:
- Podniesienie poziomu kluczowych kompetencji i umiejętności.
- Wspieranie poprawy jakości, doskonałości innowacyjnej i umiędzynarodowienia instytucji edukacyjnych i szkoleniowych.
- Wspieranie tworzenia i rozpowszechnienia wiedzy o europejskim obszarze uczenia się przez całe życie.
- Poszerzanie międzynarodowego wymiaru kształcenia i szkolenia.
- Poprawa nauczania i uczenia się języków oraz promowanie szerokiej różnorodności językowej.
Priorytety programu:
- Zmniejszenie bezrobocia, w szczególności wśród młodych ludzi.
- Wspieranie edukacji dorosłych, zwłaszcza w zakresie nowych umiejętności.
- Zachęcanie młodzieży do udziału w procesie demokratycznym.
- Wspieranie innowacji, współpracy i reform.
- Ograniczanie zjawiska przedwczesnego kończenia nauki.
- Wspieranie współpracy i mobilności między UE a krajami partnerskimi
W programie Erasmus + nie ma zastosowania pomoc publiczna. Instytucją Zarządzającą programu jest bezpośrednio Komisja Europejska. Podmiotem wdrażającym jest Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego. Rola państw członkowskich, regionów w systemie zarządzania w kraju: Komisja we współpracy z państwami członkowskimi regularnie monitoruje i przedstawia sprawozdania z wykonania oraz wyniki programu; Prowadzenie Krajowego Punktu Kontaktowego.