Integracja i aktywizacja społeczności lokalnej Gdańska poprzez działania kulturalne to założenia projektu Wspólna wyspa realizowanego przez Gdański Teatr Szekspirowski ze specjalistami z Macedonii, Serbii, Wielkiej Brytanii i Czech. W programie m.in. warsztaty, których uczestnicy podczas trzydniowego pobytu w teatrze spróbują stworzyć nowy porządek, teatr w klimacie gier RPG, warsztaty dla nauczycieli dotyczące zrównoważonego rozwoju.
Warsztaty będą realizowana do maja 2025 r.
Chcą integrować
Inspirowany „Burzą” Williama Szekspira projekt stworzy symboliczne wyspy współpracy, kreatywności i społecznej solidarności, w której europejscy twórcy i specjaliści spotykają się z mieszkańcami Gdańska, aby dzielić się doświadczeniami i wartościami. Od marca do maja 2025 r. odbędą się warsztaty, wykłady oraz akcje społeczne i artystyczne, skierowane do grup lokalnych, takich jak: dzieci, młodzież, seniorzy, nauczyciele oraz liderzy społeczności lokalnej. Zajęcia obejmą m.in.: budowanie wspólnoty, dialog międzypokoleniowy, zrównoważony rozwój oraz różnorodność kulturową. Uczestnicy, dzięki bezpośredniemu zaangażowaniu i współpracy z europejskimi specjalistami, zyskają narzędzia i konkretne inspiracje, potrzebne do budowania bardziej otwartego, zrównoważonego i inkluzyjnego społeczeństwa. Projekt zakończony zostanie pokazem spektaklu „Burza. Prequel” Maliny Prześlugi w reżyserii Joanny Zdrady oraz giełdą inspiracji, w której wezmą udział przedstawiciele uczestników wszystkich zorganizowanych w ramach projektu działań. Będzie to okazja nie tylko do podzielenia się doświadczeniami, ale również wyszukania i nawiązania partnerstw, które mogą pomóc w praktyce zrealizować w przyszłości powstałe w ramach projektu pomysły i inicjatywy.
Co będzie się działo?
Społeczność postapokaliptyczna: budowanie wspólnoty – warsztaty – 7-9 marca
- prowadzący: Robert Alagjozovski (Macedonia),
- udział w warsztatach jest bezpłatny, obowiązują – zapisy
W podziemiach Gdańskiego Teatru Szekspirowskiego 12 uczestników weźmie udział w społeczno-edukacyjnym eksperymencie. Fikcyjna katastrofa niszczy znaną rzeczywistość i trzeba razem stworzyć nowy porządek społeczny. Pozbawieni telefonu, Internetu i wygód uczestnicy, zmierzą się z wyzwaniami kryzysu. Warsztaty, oparte na metodach gry fabularnej i gamifikacji, to konfrontacja przekonań i doświadczeń, która uczy, jak przeciwdziałać stereotypom i budować wspólnotę.
Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju – warsztaty teatralne dla nauczycieli i edukatorów – 14-16 marca
- prowadząca: Sunčica Milosavljević (Serbia),
- udział w warsztatach jest bezpłatny, obowiązują – zapisy
Celem programu jest zniwelowanie luki między wiedzą o zrównoważonym rozwoju a działaniami praktycznymi. Program seed, opracowany przez międzynarodowy zespół artystów, pedagogów sztuki, nauczycieli oraz ekspertów ds. edukacji zrównoważonego rozwoju, wprowadza kreatywne metody pracy z dramatem i sztuką, które rozwijają kluczowe kompetencje w obszarze zrównoważoności.
Szkolenie skierowane jest do wszystkich nauczycieli (tzn. przedmiotów ścisłych, humanistycznych, nauk społecznych, sztuki, wychowania fizycznego itd.), a także do bibliotekarzy, pedagogów szkolnych, psychologów i innych pracowników współpracujących z uczniami w wieku 13–19 lat. Celem jest inspirowanie do działania poprzez współpracę uczniów, nauczycieli i kadry kierowniczej szkoły, wzmacniając całościową perspektywę zrównoważonego rozwoju.
Wyspa. Społeczny teatr w klimacie RPG – warsztaty – 20-23 marca
- prowadzący: Philip Parr (Wielka Brytania),
- udział w warsztatach jest bezpłatny, obowiązują – zapisy
Czy kiedykolwiek czułeś się jak rozbitek na bezludnej wyspie? Czy zastanawiałeś się, jak budować mosty między ludźmi i odnajdywać drogę do tych, którzy czują się odizolowani? Będzie to połączenie warsztatów teatralnych, gry fabularnej oraz refleksji nad współczesnymi relacjami społecznymi. Wzorując się na „Burzy” Szekspira uczestnicy zostaną umieszczeni w rzeczywistości fikcyjnej wyspy, gdzie wcielą się w postaci znane z dramatu i stworzą własną mikrospołeczność.
Przez cztery intensywne dni uczestnicy warsztatów będą pracować w formule teatralnej, ale przypominającej klasyczne RPG. Gra/zabawa będzie prowadzona zarówno z zewnątrz (przez mistrza gry), jak i od wewnątrz (przez facylitatora/wspomagającego). Podczas tworzenia społeczności – niezależnie od jej ostatecznej formy – uczestnicy będą korzystać z wyobraźni, aby tworzyć swoje postaci oraz odkryć możliwości relacji między innymi bohaterami. Na każdym etapie gry uczestnicy będą pisać teksty – refleksje na temat swojej sytuacji i uczuć, bazując na przygotowanych pytaniach i wskazówkach mistrza gry. Każdy dzień będzie zawierał dwa lub trzy kluczowe wydarzenia i interakcje między postaciami, ogłaszane przez mistrza gry. Ostatecznie, każdy uczestnik – odkrywając wyspę – będzie jednocześnie poznawał siebie i analizował reakcje swojej postaci. Podczas finału projektu – uratowania wszystkich z wyspy – te teksty i wydarzenia staną się podstawą publicznej prezentacji w performatywnej (zależnej od chęci i potrzeb uczestników) formie.
„DidaDiv” – czeski teatr tańca lalek z kartonu, warsztaty teatralne dla dzieci – 26 kwietnia
- prowadzący: Jindrich Krippner (Czechy)
Giełda inspiracji -10 maja
Robert Alagjozovski (Macedonia) – pisarz, tłumacz, badacz i krytyk literacki, a także działacz społeczny i menedżer kultury. Od 2017 r. współpracował z rządem Macedonii, gdzie pełnił funkcję ministra kultury, a następnie koordynatora ds. interkulturalizmu, kreując innowacyjne rozwiązania w sferze kultury i współpracy międzysektorowej. Od 2010 r. kieruje wydawnictwem Goten Publishing, angażując się w międzynarodowe projekty i inicjatywy kulturalne. Brał udział i prowadził liczne szkolenia, seminaria i konferencje (ponad 100 wydarzeń) w dziedzinach facylitacji, zarządzania projektami, współpracy międzykulturowej i zarządzania różnorodnością.
Sunčica Milosavljević (Serbia) – reżyserka teatralna (z doświadczeniem międzynarodowym) w pedagogice dramy oraz zarządzaniu kulturą. Absolwentka Wydziału Dramatu w Belgradzie. Współzałożycielka stowarzyszenia Bazaart, które tworzy krajową platformę rozwoju dramy i teatru w edukacji, w tym metodologię uczenia międzykulturowego, sieć lokalnych ośrodków wsparcia nauczycieli, seminaria szkoleniowe dla pedagogów i konferencje na temat kultury i edukacji. Obecnie pełni funkcję prezesa sieci Oracle Cultural Network.
Philip Parr (Wielka Brytania) – reżyser teatralny, operowy i festiwalowy, dyrektor artystyczny grupy Parrabbola, która realizuje duże spektakle społecznościowe w Wielkiej Brytanii i całej Europie oraz dyrektor York International Shakespeare Festival. Jest także wykładowcą dramatu i sztuk performatywnych na University of Gloucestershire. Specjalizuje się w teatrze site-specific oraz spektaklach ulicznych, z naciskiem na twórczość Szekspira. Jest jednym z założycieli European Shakespeare Festivals Network, gdzie od 2021 r. pełni funkcję przewodniczącego rady.
Jindrich Krippner – operator kultury i dyrektor Archa+, przestrzeni kulturalnej w Pradze, skupiającej się na młodym pokoleniu i jego tematach. Jest również twórcą projektu DidaDiv we współpracy z grafikiem Janem Horkym. DidaDiv to innowacyjny, kartonowy teatr edukacyjny, który łączy tradycję czeskiego teatru lalkowego z nowoczesnym podejściem. DidaDiv daje możliwość tworzenia teatru dla szerokiego grona odbiorców, w tym dzieci, młodzieży, a także społeczności lokalnych, umożliwiając im wspólne kreowanie historii i dzielenie się nimi.
