To drugie spotkanie z mini-cyklu, którego początek miał miejsce w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Pomorskiego i dotyczył poznania prac samorządu województwa od środka.

Młodzi chcą wiedzieć

Strefa Młodzi Wiedzą to innowacyjny projekt edukacyjny, którego celem jest aktywizacja młodzieży i wspieranie jej w zdobywaniu praktycznej wiedzy oraz rozwijaniu kompetencji przyszłości. Inicjatywa skupia się na tworzeniu przestrzeni do dialogu, inspiracji i nauki poprzez warsztaty, spotkania z ekspertami oraz działania projektowe. Uczestnicy mają okazję rozwijać umiejętności krytycznego myślenia, pracy zespołowej oraz świadomego podejmowania decyzji, a także lepiej rozumieć wyzwania współczesnego świata. Strefa Młodzi Wiedzą to nie tylko edukacja, ale również platforma do wymiany pomysłów i budowania społeczności młodych, ambitnych ludzi gotowych kształtować swoją przyszłość.

ECS, miasto i czytanie przestrzeni

Wprowadzenie do warsztatów poprowadził dr Przemysław Ruchlewski, zastępca dyrektora ECS ds. naukowych i zbiorów, który przybliżył uczestnikom historię powstania Europejskiego Centrum Solidarności, jego misję oraz rolę w upamiętnianiu dziedzictwa ruchu Solidarność. Przedstawił również przemiany, jakie przeszły tereny postoczniowe i jak dziś funkcjonuje to miejsce jako centrum dialogu, edukacji i kultury.

W kolejnym etapie uczestnicy podzieleni zostali na dwie grupy, które zamiennie brały udział w różnych aktywnościach. Jedna z nich zaczęła od zwiedzania wystawy stałej ECS – nowoczesnej ekspozycji ukazującej drogę do wolności, jaką przeszła Polska i inne kraje Europy Środkowo-Wschodniej. Uczestnicy mogli także zapoznać się z architekturą samego budynku Centrum – zaprojektowanego tak, by przypominał kadłub statku – oraz odwiedzili bibliotekę, mediatekę i przestrzeń Solidarność Codziennie, prezentującą bieżące działania społeczne i obywatelskie inspirowane etosem Solidarności.

W tym samym czasie druga grupa wzięła udział w warsztatach Czy to już miasto? prowadzonych przez Anetę Lehmann – kulturoznawczynię, architektkę wnętrz i specjalistkę od edukacji architektonicznej. Uczestnicy rozpoczęli od zdobycia teoretycznej wiedzy w murach ECS, a następnie wyruszyli w teren – na wędrówkę po gdańskich terenach postoczniowych. Celem było zrozumienie, jak architektura wpływa na codzienność i tożsamość miejsca. Młodzi mogli zrozumieć kwestię miejsc publicznych i możliwości jakie dla nich oferują odpowiadając na potrzebę znalezienia przestrzeni w których mogą swobodnie spędzać czas wolny. Uczestnicy mieli okazję odkrywać ślady dawnego przemysłu, miejskich planów i współczesnych ingerencji urbanistycznych. Podczas spaceru stąpali po historycznym bruku oraz obserwowali kontrasty między zabytkowymi a nowoczesnymi budynkami – wszystko po to, by lepiej „czytać” przestrzeń miejską.

Dzięki takim wydarzeniom młodzi ludzie, nie tylko poznają ciekawe miejsca i mich historie ale zdobywają z wiedzą dotycząca przestrzeni miejskiej oraz roli kultury w kształtowaniu społeczeństwa obywatelskiego. Spotkanie w ECS nie tylko przybliżyło młodzieży ważne zagadnienia historyczne i społeczne, ale również zachęciło do krytycznego spojrzenia na otaczającą ich przestrzeń i dziedzictwo.